Pourquoi et comment mener à bien un projet de transformation ?
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Notre environnement est en profonde mutation. Les évolutions technologiques, les nouveaux modes de production industrielle, comme l’industrie 4.0, et la crise sanitaire ont accéléré de nouvelles pratiques organisationnelles se traduisant par la mise en place de multiples projets de transformation pour les entreprises. Conscient dès 2015 de l’importance d’être préparé à mener efficacement ce type de projet, l’Ecole Polytechnique Executive Education a formé plus d’une centaine de personnes sur cette thématique.
Selon le baromètre DRH réalisé en mars 2020 et publié par Gras Savoye Willis Towers Watson, la grande majorité des DRH (91%), considèrent comme une priorité fondamentale le soutien et l’accompagnement des transformations engagées au sein des entreprises et même comme une priorité absolue pour 71% d’entre eux. Dans cette étude on souligne le fait que pour 80% des DRH, les leviers clés de la réussite de ces transformations sont d’une part le développement des compétences de leadership et de l’autre l’engagement et la fidélisation des collaborateurs.
Les résultats du 2ème baromètre des Dirigeants de novembre 2020 à la question avez-vous engagé ou allez-vous engager des transformations dans votre entreprise, en termes de changement d’organisation ? 60% d’entre eux ont répondu oui. Cela montre l’importance de savoir mener des projets de transformation.
Les offres d’emploi demandent de plus en plus ce type de compétences que ce soit des cabinets de conseil où des profils de consultants externes allant même à proposer en des contrats d’apprentissage comme apprenti en transformation (Cf Annonce du cabinet KMPG Juin 2021).
Il en va de même pour les entreprises dont certaines d’entre elles recherchent des profils autour de la transformation. Les recherches menées sur les moteurs de recherche des site d’emplois montrent un nombre croissant d’offres autour de la transformation qu'elle soit organisationnelle ou digitale confirmé par l’enquête de Mickael Page de 2020 sur « les grandes tendances de marché du travail » qui indique que plus de 66% des actifs ont intégré des nouveaux outils de travail, ou 57% sur la mise en place de nouvelles réglementations.
Et comme le souligne Laurent Blanchard, Directeur Général chez Mickael Page, « les cadres sont particulièrement exposés au changement dans l’entreprise. Ils en assurent d’ailleurs bien souvent la conduite. Évolution des missions, nouveaux modes de travail et de management, intégration de nouveaux outils ou encore application de nouvelles règlementations : le panel des évolutions auxquelles ils doivent faire face est large et peut parfois provoquer un certain scepticisme dans la capacité à mener à bien l’ensemble des missions si un bon accompagnement n’est pas assuré. »
Un certain nombre de nos propres clients auprès de qui le parcours certifiant est déjà déployé se fixent de nouveaux objectifs en termes de transformation sur les chantiers de l’entrepreneuriat, de l’innovation, de la transition énergétique et écologique, de développement de l’énergie décarbonée, préservation des ressources naturelles, co-construction de la ville de demain, etc. D’autres se focalisent sur une plus grande proximité avec les clients, la digitalisation, la cybersécurité, etc. Il en va de même pour d’autres entreprises dans d’autres secteurs industriels qui, peu ou prou déploient des stratégies de transformation et sont à la recherche d’appui pour la mise en place de leurs projets. Cet appui ne saurait être uniquement externe. Il convient de leur fournir les moyens et les compétences internes qui leur permettent de déployer ces projets de transformation avec les meilleures garanties de réussite.
Formation certifiante "Stratège de la Transformation des organisations" - enjeu et objectif
L’enjeu de la formation certifiante "Stratège de la Transformation des Organisations" que propose l’École Polytechnique Executive Education est de répondre à ces besoins et demandes. La certification garantit que les participants disposent de l’ensemble des outils et des ressources nécessaires pour mener à bien leurs projets de transformation en créant de la valeur pour l’ensemble des parties prenantes internes et externes. L’objectif de cette certification est de permettre à la personne en charge de la conception et de la conduite des stratégies de transformation au sein des entreprises ou des organisations d’avoir l’ensemble des compétences nécessaires comme par exemple être :
- « Un(e) Leader(e) » capable de construire une « vision », des « stratégies » et des « projets de transformation » pour son organisation (P.ex : technologique, réglementaire, structurel, …).
- « Un(e) créateur(ice) de valeur » disposant des outils et des méthodes lui permettant de concevoir des business modèles pertinents et innovants.
- « Un(e) entrepreneur (euse) agile », capable de se focaliser sur ses clients internes et externes, et d’être extrêmement attentif aux besoins de ces derniers et à l’écoute des opportunités de développement de son organisation.
- « Un(e) rassembleur(euse) », en créant une dynamique collective mobilisant l’ensemble des acteurs impliqués dans le projet de transformation.
- « Un(e) ambassadeur(ice) » de ses missions et projets, en assurant la visibilité de ces derniers auprès des « dirigeants » internes mais aussi des partenaires et de la « direction générale » de l’entreprise.
- « Un(e) performeur(e) », capable de prendre des initiatives, des décisions et de déployer des actions dans une logique d’amélioration continue dans l’intérêt de son organisation et de celui de l’ensemble des parties prenantes.
En résumé, avec une connaissance profonde des besoins de son entreprise, de ses entités supérieures, la personne en charge de « concevoir et mettre en œuvre des stratégies de transformation » devra développer une activité de veille environnementale et concurrentielle, analyser les signaux faibles de changement au sein de son secteur, de son environnement, et élaborer des projets de transformation centrés sur le développement de son organisation.
En fonction des missions fondamentales qui lui sont assignées par la direction générale, il/elle devra traduire ces projets en business model en définissant une proposition de valeur, pour des secteurs clientèle spécifique, et les canaux de communication avec les clients.
En anticipant les impacts du déploiement des projets de transformation, il/elle pourra préparer les plans d’action avec les configurations des risques associés et les modalités de gestion de ces risques.
Responsable de la réussite de ces projets, il/elle veille au respect des réglementations en vigueur dans la gestion de leviers de conduite des projets. Il/elle construit une cartographie de l’ensemble des parties prenantes et acteurs du projets, analyse leurs enjeux, estime les risques de tension et de résistance et met en place les moyens de gestion des situations de tension et de conflit.
En chef d’orchestre du déploiement de ces projets, il/elle pourra veiller à la création d’une dynamique d’engagement collectif en créant des relations de confiance, en facilitant la coopération entre les acteurs et en déployant les mécanismes de coordination des actions. Tout en ayant comme préoccupation la production des performances durables, il/elle analysera de manière systématique les différents process de déploiement des projets, définit les problèmes, met en place des dispositifs d’amélioration continue dans une logique agile avec des boucles itératifs et réajustables.
Avec ce programme de formation, nous sommes en mesure de préparer au mieux les personnes aux enjeux de la transformation, défi majeur de ces prochaines années pour l’ensemble des entreprises et des organisations.
Par son ADN et sa raison d’être, l’Ecole Polytechnique Executive Education vise à accompagner l’évolution professionnelle des entreprises et des personnes en leur proposant une offre unique de formation continue associant : maîtrise des contextes technologiques intenses, management de l’innovation et de l’entrepreneuriat, management des grands projets, développement du leadership, pilotage des transformations… En 25 ans d’expérience, l’Ecole Polytechnique Executive Education a conçu et réalisé des programmes de formation continue multidisciplinaires, innovants, engagés, à très fort impact.
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