HOPE - Penser, Agir et Entreprendre dans un monde incertain

  • Certifiant

Une formation pour Penser, Agir et Entreprendre dans un monde incertain.


Innover n'a jamais été aussi vital pour les organisations sans cesse menacées par la disruption. Cela implique de savoir maîtriser la complexité croissante des collectifs humains tout en prenant en compte les avancées des nouvelles technologies. Cela implique également parfois de savoir pousser les murs, de contourner les règles ou des habitudes devenues obsolètes, voire de devenir le hacker bienveillant de son organisation.

Pour y parvenir, les méthodes et les techniques ne sont pas tout. Il faut aussi savoir trouver la bonne posture et créer les bonnes alliances. L’École Polytechnique Executive Education et l’ENSCI les Ateliers, ont uni leurs forces pour vous aider à développer ces talents au cours d’une formation qui allie les apports des sciences humaines et sociales aux savoirs technologiques et le design thinking.

Portez votre projet en utilisant de nouvelles ressources d'innovation. Redécouvrez les attentes de vos clients, imaginez de nouvelles solutions à vos points bloquants, changez votre approche en matière d’innovation pour créer de la rupture avec vos concurrents (corporate hacking). Devenez moteur pour votre entreprise en suivant le programme HOPE (formation intrapreneur).

 

Formation design thinking et formation corporate hacking


  • Nous consulter

  • 7,5 jours (50 heures : 44 heures en présentiel et 6 heures en distanciel)

  • Formation mixte

  • Français

    • Chef de projet innovation
    • Manager en charge d'un projet de transformation
    • Responsable innovation
    • Entrepreneur ou intrapreneur

    • 3 à 8 ans d’expérience professionnelle et/ou entrepreneuriale


Présentation du programme

Programme

Contenu du programme

  • Module 1 : Innover dans l'incertain
    • Des imaginaires aux sciences du design
    • Visages de l'innovation
    • Explorer des territoires d'innovation
  • Module 2 : Incarner l'innovation
    • Formes et innovation
    • Corporate hacking
    • Provoquer la disruption
  • Module 3 : Laboratoire éphémère

Objectifs du programme

  • Identifier des leviers disruptifs de création de valeur
  • Faire bouger les lignes dans votre organisation
  • Diffuser l’innovation dans votre entreprise
  • Lancer un nouveau produit ou service
  • Devenir un entrepreneur / intrapreneur

Modalités pédagogiques

  • Pédagogie alternant apports inspirants, points théoriques
  • Projet collectif tutoré
  • Interactions riches avec les participants venus de tous secteurs
  • Workshops online et tutorat

Mode d'animation

  • Mise à disposition d'un espace personnel sur notre plateforme d'apprentissage, eLearnX
  • Travaux en e-learning (SPOCs, small private online course)

Mode d'évaluation

  • Evaluation par les pairs à la fin de chaque module
  • Projet collectif présenté lors d'une soutenance devant un jury
  • Note de réflexivité individuelle

Cette évaluation permet la mise en œuvre des compétences listées dans le référentiel et l'obtention d'une certification Ecole Polytechnique Executive Education.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Veille des tendances, usages et technologies

Savoir identifier et anticiper les nouvelles tendances et les usages
Savoir identifier des éléments provenant d'autres univers

  • Création de Valeur

Savoir imaginer des options alternatives de création de valeur pour aider son organisation à définir de nouveaux business models
Savoir définir et mesurer des critères de valeur

  • Mise en projet

Savoir mettre en œuvre différentes méthodes d'innovation et de conception
Savoir matérialiser sa solution
Savoir utiliser les résultats de tests pour améliorer un nouveau concept
Savoir mobiliser les ressources nécessaires

  • Compétences humaines

Savoir travailler avec des profils hétérogènes de façon à produire le meilleur projet possible
Savoir faire preuve d'agilité, de façon à surmonter les périodes d'incertitude qui surviennent durant tout projet
Savoir mettre en forme une communication impactante sur son projet, et savoir le vendre aux parties prenantes

Intervenants

Responsables pédagogiques
Fabien GELEDAN
Coordinateur du programme pour l'Ecole Polytechnique Executive Education. Responsable thématique Transformation, Innovation

Jean-Patrick PECHE
Coordinateur du programme pour l'ENSCI-Les Ateliers. Consultant design (design management, design thinking), ANONYMATE, programme IDEA (EC Lyon & EMLyon)

Statistiques de résultat

  • Taux de réussite des participants pour l'obtention de leur certification : 100% (des travaux complémentaires sont en cours de réalisation)
  • Note de satisfaction obtenue suite à une enquête en fin de formation :  4.6 / 5
  • Nombre moyen de participants par session de formation : 13 participants

Paroles de participants

Témoignages

"Trouver les clés nécessaires pour pouvoir faire face à l'incertitude et une concurrence accrue"

"Une transdisciplinarité marquée et bien articulée, des outils qui parlent à tout le monde"

"Un environnement différent qui amène à changer de perspective"

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